Integrace

[evaa]

Dobrý den, prosím o radu. Dostali jsme od Kraje v normativech příplatek na integraci. Vždy jsme to nechávali v platech, letos se paní ředitelka rozhodla, vyplatit příplatek 3 učitelům, kteří mají ve třídě integrované žáky, vyplácelo by se to paušálně každý měsíc. Jak to vyplácíte Vy? Jako zvláštní příplatek, specializační nebo osobní ? Děkuji za radu.

[refi]

zrovna dnes aktualizuji platovou směrnici, tak jsem se do příplatků trošku ponořila. řekla bych, že tyto peníze by se měly vyplácet formou zvláštního příplatku a to spadajícího do skupiny II: 600 - 2000 kč. (par. 129 zp). výklad těchto skupin je v příloze k nařízení vlády č. 564/2006 sb.

u nás vyplácíme ze zvláštních příplatků pouze příplatek za třídnictví - skupina I.
do skupiny II ale spadají pracovníci, kteří pracují se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, což jsou předpokládám právě tito integrovaní žáci. takže bych vyplácela zvláštní příplatek dle skupiny II, bod 1.1. jen mě mate, že by tyto třídy měly být speciálně zřízeny pro tyto žáky, což ve vašem případě není, asi by to musela být třeba celá specializovaná třída - dyslektická většinou. takže teď fakt nevím, jestli z toho udělat nárokovou složku, když je těch žáků ve třídě jen pár. možná by to bylo vhodnější dát do osobního příplatku, který je nenárokový
zkuste se vyjádřit i jiní

[hanna]

Dostáváme také od zřizovatele (Kraj) příspěvek na integrované žáky podle naší žádosti, kterou vypracuje výchovná poradkyně. V letošním šk.r. máme asi 6 integr.žáků. Dostaneme určitou částku na platy + odvody a nějakou částku na pomůcky. Vyplácíme každý měsíc formou odměny (je stanovena hodinová částka) dle výkazu práce jednotlivých učitelů s těmito integrovanými žáky. Každý žák má svoji kartičku, do které si výchovná poradkyně zapisuje hodiny, které učitel "stráví" s těmito žáky. Na každého žáka má na celý šk.r. určené hodiny. Rovněž limit na učební pomůcky pro integrované žáky si hlídá a zabezpečuje jejich nákup dle potřeb dětí výchovná poradkyně, která mně předává doklady k zúčtování .