Radíme si.cz

Je možné pro proplacení jízdného učitele na školní exkurzi využít skupinovou jízdenku na vlak, na které je uveden počet osob - tzn žáci + ped. dozor, tudíž je zřejmá cena za 1 osobu. Vyjde to školu mnohem levněji, než aby měl každý učitel vlastní jízdenku.

na naší škole chceme jízdenky pro kantory zvlášť, už si na to zvykli a není problém.

Obecně se společná jízdenka s dětmi nedoporučuje, u nás to kantorům taky říkáme, aby to nedělali, ale ne vždy uposlechnou. Právě kvůli té slevě - hlavně pro žáky - učitelům je to celkem jedno, oni to dostanou proplacené. Ale v dnešní sociální situaci se snaží i učitelé rodičům trochu odlehčit a pak to má dopad na nás - účetní. Co s tím? Vydělím zaplacenou částku na jízdence počtem osob, dostanu náklad na jednu osobu a tuto částku zúčtuju na CP jednoho učitele a přiložím originál jízdenky s popisem situace. Pokud jsou na jízdence dva učitelé, zúčtuju obě jízdné jen jednomu a k tomu přiložím originál jízdenky, na druhý CP napíšu poznámku, že jízdné je zúčtováno na CP kolegy (jméno). Tak nám to bylo doporučeno na školení p. Janouškem. Nelze kopírovat jízdenku k druhému CP, proto účtování pro oba na CP jednoho učitele. Učitelé si to jízdné už vypořádají mezi sebou. Obvykle to stejně platí jeden, a to ten, který vybere jízdné od žáků.

Naši učitelé koupí skupinovou jízdenku pro žáky a pro sebe si zažádají o doplatek skupinové slevy zvýšeného počtu osob. Žáci tak mají svoji skupinovou jízdenku a učitelé mají jízdenku pouze pro sebe - se slevou a je to originál doklad.
Párkrát jsem to na poradě zopakovala a učitelé už si zvykli
M.

Dobrý den,
měla bych ještě dotaz, jak postupujete v případě, že se využijí různé akce na slevy pro třídní kolektivy. Např. teď jela třída do Prahy za 200 kč, ale u těchto akcí je vždy podmínka, že tam musí být dospělý jako doprovod přímo na té jízdence, jinak by jim jízdenku za tu cenu neprodali. Já si myslím, že v takovém případě, kdy každý, ať je to žák nebo kantor, zaplatí 200 Kč by to neměl být problém. Jaký na to máte názor? Někdy fakt nevím, jak z toho ven. děkuji za odpovědi.

Máte naprostou pravdu, že většinu času vymýšlíme "jak na to", když učitelé donesou jízdenky.
V tomto případě bych originál skupinovou jízdenku za učitele i žáky přiložila k cesťáku jednomu učiteli, tomu zaplatila jízdné za oba učitele.A mezi sebou by se o jízdné podělili.Přesně tento postup popsala hanna.
M.

Přesně tak to dělám, protože mám pocit, že v tomhle případě bych stejně na nějaký logický argument, proč by to tak nemohlo být, nepřišla. Je to asi taková jediná výjimka, kterou dělám, jinak se snažím vyžadovat vše zvlásť.